miércoles, 25 de noviembre de 2015

Comisión de Formación 25 - 11 - 2015

+Hablamos sobre los ejes temáticos para el año que viene (para agregar al programa):
-> Introducción a la Universidad, abarcará el primer semestre. En este eje entran todos los temas relacionados a la FCS, UdelaR, FEUU, el CECSo, los movimientos estudiantiles de América Latina, y las cosas que puedan surgir para facilitar la comprensión de la vida universitaria.
-> Tutorías, este será un eje transversal que durará todo el año. Abarcará todos los temas relacionados a los estudios de la facultad y los que sean demandados en general.
-> Talleres de diversas temáticas. Durarán todo el año.
-> Economía política, podría darse el primer semestre, aquí entrará todo lo relacionado al sistema capitalista, su comprensión y características.
-> Historia (todo el año):
Movimiento obrero y de las izquierdas.
Procesos revolucionarios del mundo
-> Coyuntura actual local, regional y mundial. Este eje duraría todo el año.
Hasta ahí van los ejes, obviamente pueden proponer más.
+ Cartelera: reciclamos la cartulina para hacer una cartelera nueva, ésta se llama "Intercambio de saberes" y está en el mismo lugar que la anterior. Es un espacio destinado a la co-operación y co-gestión del conocimiento entre los/as estudiantes. Tiene dos secciones: "compartí" y "pedí". La vieja la colocaremos nuevamente cuando tengamos definidos los talleres para este año.
+ Talleres para el año que viene: tenemos el siguiente listado
-> Citado de normas APA: hablamos con uno de los funcionarios de la Biblioteca, opinó que es una idea buena y viable hacerlo en conjunto. Se organiza en febrero.
-> Historia del movimiento estudiantil con ex militantes: entra en el eje "Introducción a la Universidad", para esto hay que estudiar un poquito e invitar a los ex militantes, está abierto a que se sumen.
-> Derechos laborales: fue uno de los solicitados de manera anónima, quien se interese por el tema o conozca a alguien que sepa avise.
-> Acción social y prácticas en voluntariado + Recreación y animación + educación: hicimos la unión de estos talleres por la similitud y conexión. Gissele está para hacerlo. Pueden sumarse.
-> Diseño Gráfico: vacante. Quien quiera sumarse o conozca a alguien avise
-> Candombe: vacante
-> Stencil: lo dará Manuel. Pautamos como "precio" de la inscripción una placa de rayos x.
-> Sudoku: creo que lo daría Nacho. Quien quiera sumarse avise.
-> Bioconstrucción y huerta orgánica: creo que lo daría Nacho. Quien quiera sumarse avise.
-> Pensamiento uruguayo sobre temáticas puntuales. Este podría tener la temática de grupo de discusión. Vacante. Quien quiera sumarse o conozca a alguien avise.
-> Fotografía: Flo y Flo. Quien quiera sumarse o conozca a alguien avise.
-> Ajedrez: creo que también lo daría Nacho, junto a Mauro. Quien quiera sumarse o conozca a alguien avise.
-> Autogestión: Manuel. Quien quiera sumarse o conozca a alguien avise
-> Ciclo de talleres luchas sociales en A. L. Entraría en el eje "Coyuntura...". Vacante. Quien quiera sumarse o conozca a alguien avise.
-> Organización Fiscal: Kail. Quien quiera sumarse o conozca a alguien avise.
-> Redes Sociales. Vacante. Quien quiera sumarse o conozca a alguien avise.
-> Teatro. Vacante. Quien quiera sumarse o conozca a alguien avise.
-> Murga. Vacante. Quien quiera sumarse o conozca a alguien avise.
-> Beatles. Vacante. Quien quiera sumarse o conozca a alguien avise.
En primer lugar, sería buena la confirmación de quienes ya están asignados a un taller. Que arrancaran a esbozar los talleres también sería bueno, tienen todo el verano, pero si ya tienen idea de algo compártanlo en la comisión.
En segundo lugar, si tienen ideas para los talleres pero no quieren darlos, exprésense igual, todo ayuda.
Y en tercer lugar, nos podemos ayudar entre todos para armarlos, no se carguen todo el laburo solos/as.
+ Talleres para este año
-> Matemática: constaría de la preparación del exámen de Mat 1. Se habían ofrecido Flo, Gissele, Matias, Mauro y Julián. Está el tema de que la fecha del exámen es el 30/11 a las 18 hs. No sé qué tan viable es hacer algún taller en esta semana, lo que sí quizás se puede hacer es crear un espacio donde los/as estudiantes vuelquen las dudas. En algún rato libre que tengan esta semana o el mismo lunes. Vean entre ustedes y avisen.
Fin del informe.
Nos vemos compas (L)

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