Este 2015 es el año en el que se vota el Presupuesto Nacional, principal instancia formal de la planificación económica del gobierno, en él se define el rumbo de país, en los próximos cinco años. Es en ese sentido, que desde el movimiento estudiantil reclamamos que se otorgue, como mínimo al comienzo del periodo un 6 % del PBI para ANEP y UdelaR. Durante la campaña electoral se puso un gran énfasis en la Educación Pública por parte de todos los partidos políticos, creemos que es hora de demostrar con hechos que esta es la principal prioridad del país, donde se juega el futuro de todos los uruguayos.
¿Para que pedimos esta asignación presupuestal? ¿Se trata de un capricho? No, necesitamos este presupuesto para asegurar una educación digna y de calidad para todos los jóvenes uruguayos.
Dicho aumento presupuestal debe ir de la mano de un aumento salarial para los trabajadores de la educación que garantice la dedicación total a su tarea y evite el multiempleo. En ese sentido exigimos salario de media canasta familiar (mínimo) al ingreso para los trabajadores de la educación, en el caso de la unidad docente a 20hs
A su vez, es necesaria una transformación institucional que salvaguarde a nuestra educación de los
intereses de los gobiernos de turno y ponga a sus actores como actores relevantes a la hora de tomar sus definiciones políticas, técnicas, administrativas, financieras y organizativas. Exigimos AUTONOMÍA y COGOBIERNO para toda la educación pública,entendida la autonomía como el máximo nivel de descentralización respecto del poder central del Estado, y el cogobierno como el gobierno de los ACTORES de la institución en TODOS los niveles, bajo mecanismos de participación y representación reales.
En este año, los estudiantes nos marcamos los siguientes puntos como centrales:
LA DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA:
Lo estudiantes peleamos por un proyecto educativo emancipador, democrático y popular. En ese sentido:
- Nos declaramos en contra de toda concepción mercantilista de la educación que obedezca a una línea neoliberal, dominada por intereses externos, que nada tienen que ver conlos intereses populares.
- Nos declaramos en contra de las propuestas de instalar instituciones educativas públicas bajo el modelo de “autonomía de centro” que subordina a la educación a los intereses económicos de los actores zonales y regionales.
-Nos declaramos en contra de la privatización de la educación pública en todas sus expresiones, como ser:a través de liceos públicos de gestión privada y vouchers. También nos declaramos en contra los subsidios a las instituciones de enseñanza privadas y de la formación docente en universidades e institutos privados.
- Rechazamos así mismo el cobro de curso de posgrado y de formación permanente, así como de cualquier tipo de derecho universitario.
EL ACCESO UNIVERSAL A LA EDUCACIÓN:
Creemos que es fundamental que todos los jóvenes uruguayos puedan acceder a la educación pública, en este sentido proponemos:
-10% del padrón estudiantil terciario en becas de $15.000 mensuales, debiéndose atender las
particularidades de cada institución de enseñanza y su estudiantado.
-El establecimiento de comedores y residencias estudiantiles, así como espacios de recreación y deporte.
- Eliminación de cualquier restricción al ingreso y los cupos de cursado.
-Un plan de obras que se maneje bajo los parámetros impuestos por la ley de accesibilidad universal para que nadie se vea privado de estudiar por trabas impuestas por la infraestructura de escuelas, liceos, UTUs, institutos de formación en educación y facultades.
EDUCACIÓN EN CONDICIONES DIGNAS:
Es fundamental que todos y todas podamos cursar en condiciones dignas, para eso proponemos:
-La duplicación de cursos e instalación de turnos nocturnos para que los estudiantes que trabajan puedan cursar sus carreras terciarias y universitarias
-Dar respuesta a la masividad, para que los salones dejen de desbordar de estudiantes, y mejore la relación que existe entre cantidad de estudiantes y los pocos docentes, y aumentar los salones de clase.
- Un plan de obras que contribuya a que se desarrolle el proceso educativo en las mejores condiciones, sin salones que se lluevan, sin estudiantes sentados en el piso, con vidrios y ventanas, con todos los elementos para el desarrollo de los cursos y las carreras dentro y fuera del aula.
- Particularmente, la construcción de un edificio para la carrera educación social (que transitoriamente se encuentra en el IPA).
HOSPITAL UNIVERSITARIO:
Hay que insertar al hospital de clínicas al SNIS. Es necesario que reciba presupuesto por la atención de los usuarios de salud pública, como lo reciben todos los hospitales a lo largo del país. Debemos defender su carácter de hospital universitario independiente de ASSE, autónomo y cogobernado. Hay que incluir al mismo en el plan de obras de la UdelaR y mejorar su estructura edilicia.
¿DE DONDE SACARLOS RECURSOS?
En el país existen suficientes recursos para tener una educación pública de calidad. La renuncia fiscal que hace el estado, al exonerar de impuestos a grandes capitales que vienen a instalarse en el país, supone una gran cantidad de recursos que podrían ir para educación, salud, vivienda, etc. Los mismos representan alrededor del 3% del PBI según datos oficiales. Además el pago anual de la deuda externa del país, en gran parte ilegitima por haber sido contraída en la dictadura, representa más del 2% del PBI nacional.
Es necesario ampliar el margen fiscalgravando al gran capital y todos aquellos privados que actualmente están exonerados de impuestos (por ejemplo las ZONAS FRANCAS y todos aquellos incluidos en la ley de promoción de inversiones), en el país existen estos recursos y deben volcarse a las necesidades populares.
Rechazamos la UTEC, cuya creación fue inconsulta e inconsensuada, que nace con la autonomía lesionada e injerencia de las cámaras empresariales, que actualmente se maneja en términos de competencia con y cooptación la UdelaR y la UTU.
Por una educación digna y popular.
Movimiento Estudiantil
Asociación de Estudiantes de Educación Social
Coordinadora de Estudiantes de Enseñanza Media
Centro de Estudiantes del Instituto de Profesores Artigas
Centro de Estudiantes de Magisterio
Federación de Estudiantes Universitarios del Uruguay
